Большинству наших учеников, добиться максимальных результатов мешало(ет) недостаток волевых качеств.
Ранее неоднократно затрагивал данную тему.
Рискну предположить, что эти самые волевые качества имеет смысл развивать с раннего детства. Наверное, все понимают, что пригодятся они не только в шахматах.
Как это делать? Свежайший пример. До посадки в самолёт более часа, нужно скоротать время, а с нами двое детей.
Так совместили "приятное с полезным". Мы с Сашей дали родителям отдохнуть от круглосуточной опеки и... организовали крошечной Лидочке "тест на выживание".
Все надписи на английском либо цифрами.
Дитя (~ 4 года) охотно справлялась с поставленными задачами, раз за разом пробираясь сквозь броуновское движение пассажиров.
Для сравнения некоторые наши ученики и в 11 и в...14 лет могли бы впасть в ступор или разрыдаться в аналогичной ситуации.
"Тест на выживание" неплохо работал и с Евой.
Это не садизм, типа запирания маленького ребёнка в тёмном помещении (меня в самого в детстве), истязания, страшных рассказов и т.п.
В первом ("тест") случае получаются уравновешенные практичные дети, во втором люди, боящиеся собственной тени.
Продолжение следует
Комментариев нет:
Отправить комментарий