Не приходя в сознание

С какой частотой желательно участвовать в соревнованиях? Даже если вы всего лишь родители, некомпетентные в шахматах, попробуйте рассуждать логически.

Какой смысл играть практически "всё, что движется", не успевая даже анализировать собственные партии? С чего тогда может быть польза?

Ведь ребёнок совершает кучу ошибок, которые надлежит обнаружить и искоренить. На это требуется определённое время. Кроме того, если "подпрыгивать на месте", не изучая нечто новое, то как можно эффективно противостоять конкурентам? Ведь коли, хотя бы, несколько из них реально растут, то ваш ребёнок, очевидно станет отставать.

Мы с Татьяной, особенно раньше, сочетали серии турниров по 3-4-5 подряд, но здесь нет противоречия. Во-первых, "расти" нам уже поздно, во-вторых, возвращаться из Европы(Азии,Африки) после каждого состязания домой - невыгодно в финансовом плане. Например, если едете в Австралию, то логично совместить, скажем, Мельбурн + Сидней + Брисбен. 

Так или иначе, партии анализируются и, по возможности, усиливаются дебютные варианты.

Доводилось беседовать с родителями и детьми, которые многократно "проваливали" состязания именно из-за переутомления. Однако, с упорством, достойным лучшего применения, наступали на те же грабли до бесконечности. "Вот такой вот график!" 

Посмотрите, какое бывает переутомление. Это вполне трезвый человек, но после сеанса одновременной игры

В одной из Федераций СНГ родительнице было сказано,что-то,типа: "ну а что, наши дети иногда даже одновременно в двух турнирах участвуют, по утрам и вечерам!"  На резонный вопрос: "Ааа...зачем?!" следовало объяснение, типа: "Так закаляется характер!"

Едва ли в подобном существует какой-то шахматный смысл. 

Своим ученикам советуем играть примерно один турнир за полтора месяца +- .По ходу тренировочного процесса также регулярно практика блиц или рапид - для закрепления пройденного материала.

При подобной плотности и адекватном обучении результаты почти всегда положительные, т.е. поступательное движение рейтинга и т.д.